2
1

2
1


2
ÇOCUK PSİKOLOJİSİ SORUNLARI
1

2
1

2
1

2
1

2
1

2
1

2
1

2
1

2
1

2
1

2
1

2
1

2
1

2
1

2
1

2
1

2
1

2
1

2
1

2
1


2
1

2
GENÇLİK PSİKOLOJİSİ SORUNLARI
1

2
1

2
1

2
1

2
1

2
1

2
1

2
1

2
1


2
1

2

BEYOĞLU BELEDİYESİ İLE BİRLİKTE GERÇEKLEŞTİRDİĞİMİZ MUTLU AİLELER MUTLU ÇOCUKLAR SEMİNERLERİMİZİ TAMAMLADIK.
1

2
1

 

.: Köşe Yazıları :.

HİPERAKTİVİTE3

ÇOCUKTA DİKKAT BOZUKLUĞU-HİPERAKTİVİTE (AŞIRI HAREKETLİLİK)
Hiperaktivite hem çocuğa hem de aileye hayatı zindan edebilir. Hiperaktif bir çocuk hem hiperaktif davranışlarıyla hem de çevresinin onu yanlış değerlendirmesiyle baş etmek durumundadır. Hiperaktivite ve dikkat bozukluğu olan çocuk ya yaramaz ya da arsız, hatta terbiyesiz olarak değerlendirilir. Bu değerlendirme çocuğun kendine karşı oluşacak değer yargılarını ve güven duygusunu olumsuz yönde etkileyecektir. Hiperaktivite - Dikkat bozukluğu olan bir çocuk kendisine karşı ben kötüyüm, ben istenmeyen bir çocuğum şeklinde düşünebilmekte ve buna uygun davranmaktadır. Bu durum çocuğun daha fazla zorlanmasını ve kendine olan güvenini kaybetmesini ya da olumsuz bir imaj geliştirmesini getirmektedir. Anne babaların hiperaktif ve dikkat bozukluğu olan bir çocukla baş etmeleri çok zordur. Bu çocuklar anne babanın dayanma eşiğini sürekli olarak zorlamaktadırlar. Çocuk aşırı hareketlidir, yerinde duramaz, diğer çocuklardan görüntü olarak değil, ama davranışlarıyla çok farklıdır. Kıpır kıpırdır. Bazı anneler "sanki içinde çalışan bir makine varmış gibi" diye tanımlamaktadırlar. Hiperaktif ve dikkat bozukluğu olan bir çocuğa aile söz dinletirken çok zorlanır. Bu çocuklar aşırı sabırsız, sakar ve hareketlerinde beceriksiz veya kontrolsüzdür. Bu çocukların zekâ düzeyleri normal veya bazı durumlarda normalin üzerindedir. Böyle durumda aile benim çocuğumda hiçbir şey yok diye düşünebilmektedir. Hiperaktivite veya dikkat bozukluğu zekâ geriliğiyle karıştırılmamalıdır. Böyle çocuklar için öğretmenler "zekâsı da normal ama söz dinlememekte ve anlayıp uygulamakta nasıl oluyor da zorlanıyor" demektedirler.
Bu tür çocukların fark edilmesi genellikle okula başladıklarında olmaktadır. Çocuk okula uyum sağlamakta zorlanmakta, sınıfın düzenini bozmakta, hatta sırada oturmakta zorlanmaktadır. Böyle çocuklar yuvada da fark edilirler. Genellikle yuvadan atılırlar. Bizim psikologlar olarak hem yuvalardan hem okullardan istediğimiz, bu özellikleri olan çocukları atmak değil bir psikologla görüşmelerinin sağlanması konusunda aileyi bilgilendirmeleridir. Dikkat bozukluğu veya hiperaktivite bir kader değil ve tedavisi vardır.

Köşe yazıları












 
Ekim 2021
  Pzt     Sal     Çrş     Prş     Cum     Cts     Pzr  
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


YETİŞKİN PSİKOLOJİSİ SORUNLARI





































İŞ YAŞAMI PSİKOLOJİSİ SORUNLARI








CİNSELLİK




















 
 

Sitedeki tüm yazılar Uzman Psikolog Alanur Özalp'e aittir. Tüm hakları saklıdır. İzin almadan kullanılamaz.